Спецкурс посвящен решению психолого-педагогической задачи повышения степени умственного развития школьников путем их качественного обучения. Разработан с целью приобщения учителей к наиболее актуальным проблемам психологии, философии и педагогики ума. Рассматриваются проблемы воспитания ума и культуры мышления учащихся в условиях современного общеобразовательного учреждения. Раскрываются психологические механизмы высокопродуктивной умственной деятельности, выделен основной критерий продуктивного мышления: «чувствительность к противоречию». Особое внимание уделено выработке у школьников умения переформулировать исходные условия задач в ситуациях неопределенности. Показаны возможности словесно-логического метода обучения в развитии продуктивного мышления учащихся старшего школьного возраста. Определены психолого-педагогические условия плодотворного созидательного мышления школьников, технологические основы овладения методом научного познания в процессе обучения.

Предложенный волновой двигатель использует энергию волны в открытых водоемах в ветреную погоду, имеет гидродвигатель, поплавок и генератор тока. Его изготовление технологично, могут использоваться узлы, широко применяемые в других изделиях, на вал генератора тока подается вращение с большой угловой скоростью. Устройство надежно и безопасно.

Размещено 18 идей, 157 новых слов, 118 доменных имён зоны "UZ".