| First Name | Анастасия |
| Last Name | Кожелева |
| Site | |
| kartoshechka2013@yandex.ru | |
| Code | |
| Phone | |
| Address | |
| more >>> | |
reg № 51700167, 2011-01-04 08:11:03
Набор модулей различной функциональности для формирования одежды, предметов быта, развивающих игр, игрушек, костюмов для домашних животных и создания шаблонов, представляющий собой комбинацию элементов в различных сочетаниях, представляющих из себя плоские геометрические фигуры, выполненные из тканей одинаковой или разной фактуры в один или несколько слоёв, с прямолинейными и/или криволинейными сторонами, каждая снабжена одной частью текстильной застежки «молния», таким образом, чтобы длина каждой прямолинейной либо криволинейной стороны была кратна определённой величине, единой для всех модулей, с возможным наличием в составе модуля дополнительных декоративных и/или функциональных элементов различной природы и формы, а также в состав набора входит достаточное для соединения элементов количество замочков для застёжек-«молний», обеспечивающее соединение элементов между собой.
read: >>>reg № 59816742, 2010-12-30 00:04:22
Новым в работе является создание единой функциональной модели мотивации на основе обобщения и систематизации разрозненных взглядов на её компоненты. Дана структура, сформулированы определения и приведены принципы мотивационной работы, как основы системы управления персоналом (HR). Обоснованы элементы оптимальной мотивации. Уточнены цели, направленность, методы и особенности материального стимулирования работников в коллективах компаний. Основной упор сделан на применение, недостаточно изученных, методов нематериального стимулирования. Классификация нематериальных стимулов произведена по признаку целевых информационных блоков. Каждый из них имеет название, определяющее целеполагание, описание и инструментарий решения прикладных задач. Работа представлена в виде концепции, построенной на достоверных и апробированных данных. (Публикация на сайте: http://www.sprb.ru/ 27.07.2009г. Найти: Ухов Вячеслав Алексеевич.)
read: >>>