Главный герой – Виктор расстается со своей девушкой Кариной, которая изменила ему с лучшим другом – Денисом. Главная героиня – Настя расстается с Денисом. Спустя некоторое время, Виктор и Настя встречаются в парке. В последствие, между ними завязывается роман, который перерастает в любовь. От своего друга Виктор узнает о шоу «Роллерская страсть». Вите и Насте удается попасть на это шоу, там они встречают Карину, Дениса и его напарницу-сестру. У Карины вспыхивают чувства к Виктору, и она бросает Дениса. В итоге, Денис сбивает Настю на машине по

НЕКОММЕРЧЕСКИЙ_ИННОВАЦИОННЫЙ _ПРОЕКТ. World Academy of Natural Sciences Членство во ВСЕМИРНОЙ АКАДЕМИИ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ (ВАЕ-WANS). Условия регистрации в Табели о Рангах. (Примерное Положение. Способы и пути монетизации Проекта находятся в стадии доработки и согласования.) 1. Членство в Академии: Академик ВСЕМИРНОЙ АКАДЕМИИ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ /количество регистраций может быть ограничено/. Профессор ВСЕМИРНОЙ АКАДЕМИИ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ. Советник ВСЕМИРНОЙ АКАДЕМИИ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ. Почетные члены ВСЕМИРНОЙ АКАДЕМИИ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ. 2. ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ КРЕДИТ. Члены других Общественных Академий могут одновременно стать и действительными, и Почетными членами ВАЕ-WANS: советник, профессор, академик.

The important element in technological model for pre-occupational training of pupils’ youth at Ukrainian medical lyceum is its operation as a structural subdivision of National medical university, which is set in its Charter, as well as the use of methodic and staff potential of basic schools. Taking into consideration the purpose and task for pre-occupational training of pupils in the system of this training at lyceum, we distinguish the educational, organizational, didactic, professional components. The model for pre-occupational training of senior schoolchildren at lyceum distinguishes the following components, which describe the technology for organization of such training at lyceum, define its purpose, content, organizational forms, methods and ways to manage it: integrative, procedural, scientific methodic, managerial and resultant. Each component of abovementioned model assists to implementation of appropriated components for pre-occupational training.