Worldwide Copyright Registration Service

Описание герба (блазон): В щите, разделенном надвое, в верхней половине в голубом поле видны выходящие из нижних углов золотые львиные лапы, держащие крестообразно две шпаги, а в них в серебряном поле посредине означена красная зубчатая стена. Щит увенчан обыкновенным дворянским шлемом с дворянской на нем короной. Намет на щите красный, подложен серебром.

Aymedov K.V., Lunov V.Ye., NIkogosyan L.R. Clinical psychology in expert activities: Workshop: Textbook / K.V. Aymedov, V.Ye. Lunov, L.R. Nikohosyan /. Ed. by V.Ye Lunov - Donetsk "East Publishing House" Odessa: ONMedU. - 2015 - 300 p. Content of textbook, empirical materials are intended to facilitate digestion of major problems of methodology and techniques of clinical psychology, particularly in terms of its associations with forensic and psychological examination. Contents of the textbook are oriented towards the requirements of educational standards in the field of psychology. Textbook is recommended for students, masters in psychology, training courses.

Глобальное Общество знаний — это общество наемных, но независимых интеллектуальных работников. Важно то, что в обществе знаний наемные работники умственного труда владеют средствами производства. Все чаще работники умственного труда рассматривают организацию как инструмент для достижения своих собственных целей и, следовательно, отвергают любые попытки подчинить их, т.е. поставить под контроль организации. Тем не менее, стереотипные социальные и политические теории по-прежнему отталкиваются от общества, в котором нет иных центров власти, кроме законного правительства. На первый взгляд кажется объективным и закономерным, что работники умственного труда в Обществе Знаний будут в меньшинстве. Но во многих странах они окажутся крупнейшей по самостоятельности самодостаточной группой населения. Другие социальные группы превзойдут их по численности, однако именно работники умственного труда будут определять характер и социальный профиль зарождающегося глобального Общества Знаний. Работники умственного труда не могут быть правящим классом, но они уже стали лидирующей силой общества Знаний. Новые интернет-технологии дали им такую возможность концентрации усилий миллионов. А в условиях, когда в информационном пространстве ширятся формы некоммерческого сотрудничества между людьми, появляются все новые способы обойти ловушки монополистов – производителей информационных продуктов и сделать их общедоступными.